• Conclusão:
Todos os objetivos foram compridos por todos os elementos do grupo. Testes foram realizados em casa e na escola com sucesso, informações foram postadas no blog e todos os elementos do grupo já sabem realizar a montagem dos aviões. Estamos preparados para a competição que sera realizada no dia 30/06.

• Como vocês fizeram o avião?
Um dos integrante do grupo, Thiago Dias, aprendeu a fazer o avião de tempo quando era criança com seu pai, com isso ensinou ao restante do grupo como fazer. O de distancia por ser o mais comum todos os integrantes já sabiam fazer pelo fato de brincarem na infância.

Correção do relatório:


Explique de forma objetiva a invenção do avião.
O crédito a invenção do avião é dado aos irmão Wilbur e Orville Wrigh. Mas teve origem com um brasileiro chamado Alberto Santos Dummont. Todos tinham o sonho de voar, mesmo já existindo balões e algumas outras máquinas de voar, mas nenhuma com a potencia de um avião. Com isso no séc. xx foi realizado o primeiro voo numa máquina mais pesada que o ar, capaz de gerar a potência e sustentação necessária por si mesmo.
Tudo foi baseado no estudo das forças que deveriam atuar sobre o avião para contrabalancear seu peso, isto é, forças que deveriam ser direcionadas para cima para compensar o seu peso, o qual o direcionava para baixo, garantindo assim seu equilíbrio durante o voo. Ficou concluído e provado que as forças equilibravam a aeronave, mas o que realmente a sustentava no ar eram as asas e a velocidade.

Na ultima aula fizemos um teste do avião de tempo na sala:

1° teste - 2,56 segundos
2° teste - 4,25 segundos
3° teste - 4,14 segundos

teste feitos no dia 25/05

Teste feito no dia  25/05